Esta semana, esta bastante corrida, devido a nossa festa junina a qual será dia 02/06, vamos terminar os cartazes, os quais cada grupo esta fazendo o seu, de acordo com a região e estado.
O mais interessante é que os pais estão super engajados nesse trabalho de pesquisa, junto aos filhos, colaborando assim nas "tarefas" de casa.
As bandeiras de cada estado, de acordo com o grupo e sua região serão pintadas em sala de aula, a profª da sala esta colaborando com todo este trabalho, sendo que a escola em si, esta voltada para a Regionalidade Brasileira.

Semana do dia 21/05 há 25/5

Região Norte

Formada pelos estados: Amazonas, Pará, Acre, Rondônia, Roraima, Amapá e Tocantins.

A região Norte encontra-se localizada, em quase sua totalidade, na área da bacia amazônica, sendo amplamente coberta pela exuberante floresta tropical. O rio Amazonas corta a região ao meio, no sentido oeste-leste, e desemboca no oceano Atlântico. Existem também vários outros rios nessa região. As duas principais cidades são Manaus, capital do estado do Amazonas, e Belém, capital do estado do Pará.

Entre as décadas de 60 e 70 verificou-se renovado interesse ela riqueza mineral e pelo potencial agrícola da Amazônia.

Os esforços do governo para incentivar o desenvolvimento agrícola na Amazônia resultaram em ameaças crescentes de problemas ambientais para a região. Durante as décadas de 70 e 80, os projetos de desenvolvimento e os movimentos migratórios levaram ao desmatamento de 328.700 km2 da região. Em decorrência desse fato, o governo brasileiro adotou uma série de políticas para controlar o desenvolvimento. Foram suspensos os incentivos fiscais e os créditos oficiais para os projetos agrícolas e o desenvolvimento da pecuária na região. A proteção da Amazônia é atualmente monitorada via satélite e os esforços internos nesse sentido foram reforçados pelo apoio da comunidade internacional, através do Programa Piloto para a Proteção da Floresta Tropical Brasileira, patrocinado pela Comunidade Europeia, os Estados Unidos e vários outros países.

Região Nordeste

Formada pelos estados do Maranhão, Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Bahia, Alagoas e Sergipe.

Grande parte dessa região, que abriga quase 30% da população brasileira, está sujeita a secas crônicas. A região Nordeste, no entanto, tem possibilidades econômicas consideráveis, que incluem grandes jazidas de petróleo, a exportação de produtos tropicais e a promoção do turismo.

Pernambuco e Bahia foram os primeiros centros mais importantes do Brasil colonial e ainda hoje exercem forte influência sobre a cultura brasileira. Muitos dos produtos tipicamente brasileiros no campo da música, do folclore e da culinária, além de grande parte dos costumes e práticas sociais brasileiras, tiveram origem nessa região. As duas maiores cidades do Nordeste são Recife e Salvador.

Região Sudeste

Formada pelos estados do Rio de Janeiro, São Paulo, Minas Gerais e Espírito Santo.

O centro econômico do Brasil é formado pelas cidades altamente industrializadas localizadas nas redondezas de São Paulo, Rio de Janeiro e Belo Horizonte. A maior parte da população do país está concentrada na região Sudeste. A área é rica em minérios e sua agricultura, a mais avançada do país, produz café e cereais para exportação, além de uma variedade de alimentos frescos e industrializados, leite e carne para o consumo interno.

Região Sul

Formada pelos estados do Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul.

A região Sul também apresenta alto nível de desenvolvimento, mantendo bom equilíbrio entre os setores rural e industrial. Em direção ao sul o planalto se transforma em extensas planícies denominadas pampas, onde as tradicionais atividades de pastoreio deram origem ao gaúcho, o equivalente brasileiro ao vaqueiro dessa região. A oeste, na fronteira do Brasil com a Argentina, encontram-se as Cataratas do Iguaçu, uma das mais belas maravilhas da natureza no mundo. A maior cidade da região é Porto Alegre, capital do Rio Grande do Sul, o estado que se encontra na fronteira meridional do Brasil.

Região Centro-Oeste

Formada pelos estados de Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Goiás, além do Distrito Federal.

Esta região, coberta por extensas savanas tropicais e planaltos, é ainda pouco povoada. Apesar de haver sido no passado uma das regiões mais isoladas do país, vem experimentando rápido crescimento de sua produção agropecuária e industrial. Na região centro-oeste está localizada a cidade de Brasília, capital do país, fundada em 1960. Extensas áreas da região Centro-Oeste foram transformadas pelo governo federal em reservas para uso exclusivo dos índios nativos daquela região. Também se encontra localizado na região Centro-Oeste o Pantanal Mato-Grossense, preciosa reserva ecológica da flora e da fauna brasileira.

 

Há cada aula, tenho observado que os grupos estão super empolgados, interessados, comprometidos com os trabalhos de pesquisas. Inclusive, no inicio das pesquisas, cada grupo tinha levantado algumas curiosidades, mediante a leituras/imagens, eles acrescentaram mais curiosidades a serem pesquisadas nas suas listas de tarefas, inclusive o hino e a bandeira de cada estado, assim como a educação/lugares turísticos e a religião dentre outros.
A colocação do resumo acima de cada região e seu estado foi solicitado pelos grupos, que eu postasse no blogger.
Aproveitamos esta semana para estar vendo algumas danças/musicas, no yutube para nossa festa junina, cada grupo irá apresentar sua dança de acordo com a sua região.

Semana do dia 14/05 há 19/05


Já começamos nossas pesquisas, através da internet, dos livros, revistas, etc...
Todo o grupo discente e docente está envolvido nesse projeto, inclusive a nossa festa junina, trará como tema a Regionalidades Brasileira.
Os alunos estão "viajando no mundo da pesquisa" o qual tenho observado que em sua maioria estão participando das aulas de uma forma prazerosa, interessados, responsável. O que me deixa muito feliz, estar podendo participar desse "cantinho de estudo" e proporciona-los este momento, tão "rico", "valioso" o qual levarão pra toda sua vida, que é o mundo do saber.

 

A Regional idade no Brasil é muito diferenciada, temos culturas do mundo inteiro, povos também a base dos estrangeiros no Brasil são: os brancos dos europeus, o negro da áfrica e o nativo do Brasil, os índios que aqui já moravam quando os portugueses chegaram. Devido ao fato de a povoação do Brasil ter ocorrido em regiões distintas e distantes entre si (litoral nordestino, litoral fluminense e interior mineiro, por exemplo), o traço cultural de cada região influenciou o próprio desenvolvimento idiomático do português, ao longo da história. Em outras palavras, em cada região brasileira a língua portuguesa sofreu diferentes influências culturais, e por isto incorporou diferentes formas de expressão, o que aos poucos deu origem a diferentes dialetos, diferentes modos de expressar ou representar uma mesma idéia ou história, um mesmo sentimento ou conceito.

Início dá aulas sobre as Regiões Brasileiras.

Esta semana, irei apresentar/mostrar as regiões no mapa, vamos montar o grupo de acordo com os estados pertencente a cada região, nomear o representante do grupo, e começarmos a listar possíveis curiosidades de cada estado.
Toda essa apresentação se dará na "roda de conversa", juntos levantaremos prévios conhecimentos de acordo com cada estado, faremos algumas comparações entre um e outro de acordo em relação à cultura/vestuário/culinária etc...
De acordo com o tempo, já irão dividir tarefas em grupo, o que cada um irá pesquisar, para que possamos coletar dados, conhecimentos, curiosidades, etc...
Sendo assim, nas aulas da semana que vem, já vamos poder trocar informações em grupo.

Planejamento

Regiões brasileiras.

Dividimos as regiões de acordo com a série/ano da turma:

Região Nordeste: 1ºs 
Região Sudeste: 2ºs
Região Sul: 3º anos
Região Centro-Oeste: 4ºs
Região Norte: 5ºs

O grupo irá pesquisar de acordo com a sua região, os estados que a compõe.
O grupo sala, irá montar grupos menores de acordo com o estado,  o qual irá pesquisar.  .
Os alunos dos determinados estados escolhidos irão montar o seu grupo e juntos "tiraram" um representante, o qual irá conduzir o grupo de acordo, com as aulas. Em grupo listarão curiosidades, relacionadas ao estado,  para que possamos dar inicio as nossas pesquisas.

Semana do dia 30/04 há 04/05

Estamos terminando de postar os textos escritos individualmente e em grupo pelos alunos.
Começamos a montar os vídeos, para que possamos finalizar essa primeira etapa de nosso trabalho o qual se refere ao "aluno pesquisador e suas curiosidades".
Na semana que vem começaremos "novas pesquisas" as quais estão relacionadas ao projeto da escola que será a respeito das Regiões Brasileiras.

Semana do dia 23/ há 27/04

Continuamos a postar os textos feitos pelos alunos, a digitar os mesmos, conforme tirava fotos dos trabalhos juntos com os alunos, íamos colando e postando no blogger, como é demorado para carregar, em alguns momentos deu certo em outros já não foi possível devido à demora e automaticamente o programa não carrega as imagens, enfim os alunos puderam vivenciar a construção desse trabalho em relação ao "aluno pesquisador", desde inicio ate o produto final, estão super empolgados para dar continuidade nos trabalhos e no blogger acredito que para próxima aula, estarei junto com eles "fazendo alguns vídeos no yutubee" referente às imagens dos nossos trabalhos de pesquisa. Até lá...